РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
Что такое ресурсный центр? Это наиболее эффективная модель организации работы по реализации ФГОС, место сбора, анализа и обновления материалов разных детских садов. Детский сад «Хээлер» города Чадаана в качестве ресурсного центра стимулирует взаимодействие инновационных площадок, интеграцию ресурсов и мобильно, инновационно, оперативно решать возникающие проблемы, привлекая широкую педагогическую и научную общественность.
В последние годы детский сад «Хээлер» является не только аккумулятором идей, но и поставщиком методического продукта для педагогов республики. В 2020, 2021 годы коллектив детского сада реализовал проекты федерального уровня по поддержке семей, имеющих детей. В учреждении созданы этнокультурный комплекс, группы центра на социальных сетях, укреплена материально-техническая база, проводятся консультации родителям, организовано тесное сотрудничество с социальными партнерами. Положительный опыт «Хээлер» побуждает других детских садов и педагогов не сидеть на месте, а творить, созидать что-то новое.
Педагоги инновационных площадок участвуют в семинарах, конференциях, конкурсах, фестивалях, телеконференциях и других формах активности, которые позволяют делиться опытом, представлять лучшие практики в новом информационном пространстве.
РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТНЫХ ПЛОЩАДОК
МЕЖДУНАРОДНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА БАЗЕ МАДОУ ДЕТСКИЙ САД «ХЭЭЛЕР» ГОРОДА ЧАДААНА ДЗУН-ХЕМЧИКСКОГО КОЖУУНА
Период действия: 2023-2025 г.
Научные руководители:
Веракса Николай Евгеньевич, доктор психологических наук, профессор, ректор МПАДО.
Веннецкая Ольга Евгеньевна, кандидат педагогических наук, проректор МПАДО, руководитель ИПП.
Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов в рамках деятельности сети инновационных проектных площадок МПАДО, ориентированных на создание профессионального педагогического сообщества, выявление лучших практик дошкольного образования, взаимообучение, представление опыта создания Пространства детской реализации дошкольному образованию республики.
Задачи:
- Создать профессиональное педагогическое сообщество, представить опыт создания Пространства детской реализации дошкольному образованию республики.
- Совершенствовать педагогическую компетентность педагогов инновационных проектных площадок посредством приобщения их к вопросам применения современных образовательных технологий и методов работы с детьми в условиях реализации ФГОС.
- Создать условия для профессионального общения педагогов, трансляции и распространения передового педагогического опыта внедрения в практику инновационных образовательных методик и технологий через организацию сетевого взаимодействия.
Планируемый результат:
- создание профессионального педагогического сообщества, выявление лучших практик дошкольного образования, взаимообучение, представление опыта создания Пространства детской реализации дошкольному образованию республики.
- Оказание методической, информационной, консультативной помощи педагогам инновационных проектных площадок по эффективному использованию современных информационно-коммуникационных, технологий в образовательном процессе в условиях введения и реализации ФГОС ДО.
- Представление информационно-методического материала по внедрению современных развивающих технологий в образовательный процесс в СМИ и на сайт учреждения.
